Príručka poskytuje učiteľom základné odborné informácie o poruchách príjmu potravy (PPP) potrebné na ich prevenciu a včasné zachytenie v škole. Vysvetľuje rozdiel medzi zdravým a narušeným vzťahom k jedlu a PPP, predstavuje rôzne podoby týchto ochorení, rizikové faktory a varovné signály.
Prostredníctvom modelových situácií zo školského prostredia ukazuje, ako rôznorodo sa môžu ťažkosti u žiakov prejavovať a prečo ich nemožno posudzovať podľa vzhľadu či školského výkonu. Na rozdiel od Krátkej referenčnej príručky ponúka širšie porozumenie problematike. Pri konkrétnych postupoch odkazuje na ďalšie praktické materiály pre učiteľov.
Materiál vznikol v spolupráci organizácie Chuť žiť a Ministerstva školstva, výskumu, vývoja a mládeže SR.
