Všimli ste si u žiaka zmeny, ktoré vo vás vyvolávajú obavy, a neviete, ako s ním o nich hovoriť? Praktická šablóna a scenár pomáha učiteľom, školským psychológom a školským podporným tímom pripraviť a viesť citlivý rozhovor so žiakom a spoločne koordinovať ďalší postup.
Obsahuje konkrétne formulácie a príklady reakcií v situáciách, keď sa žiak zdôverí, nechce hovoriť alebo obavy odmieta. Pomáha tiež rozhovor uzavrieť dohodou o ďalších krokoch vrátane zapojenia rodiča, keď je to potrebné. Na nadväzujúcu komunikáciu s rodičom slúži samostatný materiál Rozhovor s rodičom pri podozrení na poruchu príjmu potravy.
Materiál vznikol v spolupráci organizácie Chuť žiť a Ministerstva školstva, výskumu, vývoja a mládeže SR.
